Preguntas a los alumnos: ¿Cuáles son las expectativas que usted tiene de esta asignatura?, ¿Qué temores tiene en esta primera clase al enfrentarse a esta asignatura y a este profesor?, ¿Se siente cómodo?, ¿Para que cree usted que le servirá aprobar esta asignatura, y cuál cree usted va ser la aplicación práctica de los conocimientos aprendidos?. Realizar una lista de 25 sueños como mínimo. Poner en orden éstos de acuerdo a su interés, creencias, recursos, y demás. Los sueños ¿Qué son?, ¿Le sirven a usted para gatillar metas, para imaginar realidades mejores, indique para que sirven a usted tener los sueños, relate un sueño hecho realidad. Realizar un perfil personal: ¿Qué nacionalidad tiene?, ¿De qué lugar es originario?, Narre algo de su tierra de origen, incluya fotos de paisajes, de su entorno, indique qué aspectos hacen original su ciudad, sus personas, ¿Quién es usted?, ¿Qué actividades realiza fuera de clases?, Cuáles son sus hobbies?,
TRABAJO PARA EL 20 DE AGOSTO: Realizar un portafolio en un blog personal: (Se considera la propuesta de diseño) Calificación Parcial Nº1. Informe de lo dicho en esta 1ra clase teórica. (INCLUIR EN EL PORTAFOLIO) de acuerdo a esta propuesta:
Incluir en el bloger su foto y nombre en donde usted va integrar sus trabajos académicos, el logotipo e isotipo de la Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación Valparaíso, indicar Facultad, Carrera, Asignatura, Profesor. Incluir el programa de estudio de esta asignatura, el programa de estudio del ante proyecto de título, los reglamentos del proyecto de título y su exigencias, los apuntes del profesor, los diversos modos esquemáticos de la estructura de un proyecto de título dados a conocer en diferentes documentos de proyectos de títulos, de la Carrera de Diseño Gráfico, Upla, así como link que el alumno considere relevantes para su formación y la redacción de un texto para su documento de titulación. Escribir en el blogger (sin faltas ortográficas) los contenidos clase a clase de lo expuesto en esta asignatura por el profesor. Integrar posibles temas que usted considera viables para su titulación, analizar sus ventajas y desventajas, su proyección futura y gestión, incluir en el portafolio bibliografía pertinente o relacionada con el tema a investigar.
GESTIÓN PERSONAL: Indicar instituciones -chilenas- que patrocinan Proyectos de Titulación y aportan recursos, dar a conocer las páginas Web. Hacer una nómina de Pymes, empresas relacionadas con el área temática de su proyecto. Incluir en el Blogg los trabajos de la asignatura nota parcial e integral, además incluir su autoevaluación por cada unidad finalizada.
Este Bloger va ser su presentación ante los profesores de la asignatura de Preproyecto de título.
SEGUNDA CLASE: Lunes 20 de Agosto.
ENTREGA TRABAJO DE LA CLASE REALIZADA EL 13 DE AGOSTO. Calificación Parcial Nº1. del diseño del bloger y del contenido de su portafolio. CONTENIDO: Primeros Conceptos
¿En qué consiste una autoevaluación comentada?, ¿Por qué autoevaluarse?, ¿Para que sirve autoevaluarse?, ¿Qué mide la autoevaluación?, ¿Cómo se entrega una autoevaluación (ver modelo entregado por el profesor), ¿Las autoevaluaciones son personales o públicas?, etc. ¿Qué se entiende por metodología?, ¿Cuál es origen de la palabra método y metodología?. Importancia de la metodología. ¿Cuántos tipo de método y metodología hay?: Metodología científica, metodología cualitativa, metodología proyectual de diseño (Black box, Glass Box). ¿Cuáles son sus diferencias y cuáles son sus coincidencias?. Diferencia entre la noción de Seminario de título, Proyecto de título y Tesis de post grado. ¿Quiénes deben realizar el Proyecto de título en la Universidad de Playa Ancha?,
¿Qué objetivos persigue un proyecto de título como actividad académica?, ¿Qué aspectos presupone un Proyecto de título como actividad académica?: descubrimiento, creación, conocimiento y propuestas visuales inéditas, es decir un aporte y enfoque nuevo del diseño gráfico. Conceptos de Estrategia, Táctica y logística de diseño, tres aspectos fundamentales.
TRABAJO PARA EL 27 DE AGOSTO: Informe de lo dicho en esta etapa para la Segunda clase del 20 de Agosto. (INCLUIR EN EL PORTAFOLIO) NOTA PARCIAL.
TERCERA CLASE: Lunes 27 de Agosto.
ENTREGA TRABAJO DE LA CLASE REALIZADA EL 20 AGOSTO. Revisión en clase de algunos blogs entregados en la fecha estipulada. Calificación parcial Nº2 Creación del blog personal tipo Portafolio el cual debe incluir los aspectos fundamentales señalados en el documento Nº1 (Contenido de su blog Asignatura Metodología del diseño). Se califica según pauta indicada clase 20 de Agosto. CONTENIDO: El recurso humano, el recurso tiempo el recurso material ¿Cómo se administran éstos para lograr un resultado eficiente?, ¿Cómo planificar el trabajo de titulación en sus diversas fases, conciliando los recursos e imprevistos?.
Estructura de un documento de Proyecto de título, según normativa Universidad de Playa Ancha. (incluir en el Blog los decretos vigentes a la fecha en Decanatura Fac. de Arte.).
TRABAJO PARA EL 03 DE SEPTIEMBRE: Informe de lo dicho en esta etapa clase del 27 de Agosto. (INCLUIR EN EL PORTAFOLIO) NOTA PARCIAL.
UNIDAD II: EL TEMA DE TITULACION.
CUARTA CLASE: Lunes 03 de Septiembre.
ENTREGA TRABAJO DEL 27 DE AGOSTO: Informe de lo dicho en la tercera clase (INCLUIR EN EL PORTAFOLIO) 3ra. NOTA PARCIAL.
CONTENIDO: Factores que afectan la elección de un tema.
Motivos que determinan la elección de un tema.
Metodología básica y estrategias para descubrir –en la realidad nacional y regional- temas de diseño gráfico susceptibles de ser tratados como Proyectos de títulos.
Método deductivo: Carrera, Área, Tema genérico, Tema específico, Especificación del tema, Planteamiento del problema, Planteamiento de objetivos generales y específicos, temario tentativo, Indice temático. ¿Cómo se hace un Marco conceptual?. ¿Para qué sirve? Estructura de un Marco conceptual: (Autor (es), Texto (datos bibliográficos).Definiciones, tipologias, tipificaciones o clasificaciones, caracterización y teorías)
Trabajo Nota Integral. Entrega Sexta Clase. Redactar un Ensayo a partir de un Marco teórico conceptual. (Todo texto será rastreado en la WEB, para determinar si es copia, si se comprueba su plagio será calificado con nota mínima. )
Trabajo Nº 3. Nota Integral. Entrega Décima Primera Clase. Elección de tres temas de su interés, Descartar dos fundamentar por qué deja de lado esos temas. Con el tema seleccionado lograr realizar un preproyecto definitivo que conduzca a la obtención del título de Diseñador Gráfico. Se deben incluir las 7 etapas señaladas a continuación.
El tema debe ser un aporte a la solución de un problema detectado en la realidad nacional, regional, debe tener aplicabilidad e impacto o trascendencia. (dejar de lado temas irrelevantes)
Escoger un solo tema y desarrollarlo. Escribir la Introducción, después Fundamentar el ¿Por qué del tema?, Estado actual del tema, Sentido y propósito del proyecto de título, Objetivo General, Objetivos específicos, Alcances y límites de su Proyecto. Marco teórico (ver diagrama de marco conceptual del proyecto de título), Bibliografía completa, según norma APA o Europea. Primera Etapa: Gestión: Búsqueda de patrocinadores, entrevistas personales para la persuasión de posibles clientes, auspiciadotes, patrocinadores.
Segunda Etapa: Diseño de la investigación -Carta Gant- planificación del recurso tiempo, recurso dinero, infraestructura, recurso (s) humano (s). (puede ser un archivo PDF)
Tercera Etapa: Búsqueda de la información bibliográfica en bibliotecas universitarias y/o virtuales,
Cuarta Etapa. Búsqueda o creación de imágenes, diagramas, infografías. Si no son de su autoría indicar la fuente que las creó.
Quinta Etapa. De acuerdo a la estructura de un Proyecto de título proponer para los textos definitivos, la diagramación del documento escrito del proyecto de título. Considerar aspectos que tienen que ver con la producción de tres ejemplares terminados (impresos inyet)
Sexta Etapa. Redacción de textos: considerar estructura del documento del proyecto de titulación, normas para la cita de libros, revistas, actas de congresos y demás, según norma APA. Citas de autores entre comillas. Indicar la fuente de obtención de la información de acuerdo a norma enseñada, sea esta libro, revista, linkografía, otras.
Séptima Etapa. Corrección de textos, estilo. Modo de escritura: académica nunca al modo personal, coloquial, no personalizar redacción.
FERIADO FIESTAS PATRIAS: (10 al 21 Sept. Feriado Fiestas Patrias)
QUINTA CLASE: Lunes 24 de Septiembre
CONTENIDO: Pautas de redacción de acuerdo a normas académicas.
Continuación: Corrección de textos. Pautas para la redacción del texto. Planificación de la etapa proyectual de diseño hasta el prototipo final. Cómo preparar la defensa del examen de titulación: pautas, cómo realizar la exposición visual del trabajo realizado.
Búsqueda de la información bibliográfica, entrevistas personales (método cualitativo). Cuándo emplear el método cuantitativo en el diseño gráfico.
Diseño y programación de la investigación -Carta Gant-.
Método para desarrollar la creatividad: Brainstorming.
UNIDAD III: LA REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA.
SEXTA CLASE: Lunes 01 de Octubre.
ENTREGA TRABAJO DEL 03 DE SEPTIEMBRE: Trabajo Primera Nota Integral. Redactar un Ensayo a partir de un Marco teórico conceptual. (Todo texto será rastreado en la WEB, para determinar si es copia, si se comprueba su plagio será calificado con nota mínima. ).
CONTENIDO: Citas bibliográficas de acuerdo a norma APA y norma europea (Umberto Eco)
¿Por qué citar las fuentes bibliográficas correctamente?, ¿Para qué sirven las citas bibliográficas?. ¿Cómo citar textos clásicos con autor y anónimos? Citas de libros, enciclopedias, revistas, actas de congresos, linkografías, etc. Trabajo práctico grupal en la sala de clase. Exposición de resultados, corrección con la participación de todo el grupo curso.
SÉPTIMA CLASE: Lunes 08 de Octubre. (Feriado 15 de Octubre)
CONTENIDO: Continuación de Citas bibliográficas.
Continuación: Citas de libros, revistas, actas de congresos, linkografías, etc. Trabajo práctico en la sala de clase Comprobar si los textos, revistas, entre otros están bien citados en los proyectos de título, seminarios de título, tesis de magíster,etc. Corregir los defectos. (Contrastar lo dicho con la corrección, indicar los errores).
OCTAVA CLASE: Lunes 22 de Octubre. CONTENIDO:
Desarrollo del tema: búsqueda de información en biblioteca Facultad de Arte. TRABAJO: Realizar un Glosario de términos de Diseño Gráfico: de Preprensa, Prensa, Comunicación visual, Gestión en diseño, Publicidad, entre otros temas pertinentes al contenido de su Proyecto de título. Incluir Glosario de términos en su blog. Tercera Nota Integral entrega Clase 26 de Noviembre.
NOVENA DÉCIMA CLASE: Lunes 29 de Octubre.
CONTENIDO:
Continuación trabajo de realización de glosario de términos en biblioteca Facultad de Arte, u otra Universidad regional. Indicar bajo cada término o metalenguaje el dato bibliográfico norma APA. Además realizar un listado de libros, revistas, linkografías con datos bibliográficos completos, ISBN, número de registro de cada biblioteca. (No incluir sólo linkografías).
DÉCIMA CLASE: Lunes 05 de Noviembre.
CONTENIDO:
Corrección del trabajo a entregar el 12 de Noviembre. Corrección del Blog personal. Revisión del Blog. Se califica éste con Nota Integral este blog el 03 de Diciembre.
DÉCIMA PRIMERA CLASE: Lunes 12 de Noviembre.
CONTENIDO:
ENTREGA TRABAJO DEL 03 DE SEPTIEMBRE: Trabajo Segunda Nota Integral.
Elección de tres temas de su interés para realizar ºsu Proyecto de Título. Descartar dos fundamentar por qué deja de lado esos temas.
Con el tema seleccionado lograr realizar un preproyecto definitivo que conduzca a la obtención del título de Diseñador Gráfico. Se deben incluir los 7 capítulos que toda estructura de proyecto de título debe incluir obligatoriamente.
DÉCIMA SEGUNDA CLASE: Lunes 19 de Noviembre.
CONTENIDO:
Exposición en clases de temas escogidos por cada alumnos para obtener su título de diseñador gráfico.
DÉCIMA TERCERA: Lunes 26 de Noviembre.
ENTREGA TRABAJO DEL 22 DE Octubre: Trabajo Tercera Nota Integral.
Desarrollo del tema: búsqueda de información en biblioteca Facultad de Arte. Realizar un Glosario de términos de Diseño Gráfico: de Preprensa, Prensa, Comunicación visual, Gestión en diseño, Publicidad, entre otros temas pertinentes al contenido de su Proyecto de título. Incluir Glosario de términos en su blog.
CONTENIDO:
Prueba Teórica Cuarta Nota Parcial
Síntesis de los contenidos del curso. Preguntas a dudas, sugerencias de los alumnos para mejorar el curso
DÉCIMA CUARTA CLASE: Lunes 03 de Diciembre.
ENTREGA: revisión de Blog personal en clases. Se visualiza por medio de Data Show. Opiniones del autor, preguntas y opiniones de los alumnos. Calificación Cuarta Nota Integral.
Entrega de Autoevaluación con lectura pública. Quinta Nota Parcial
CONTENIDO:
Continuación: Síntesis de los contenidos del curso
DÉCIMA QUINTA CLASE: Lunes 10 de Diciembre.
Última clase, entrega de notas parciales e integrales. Porcentajes de asistencia. Se establece fecha prueba especial para Miércoles 12 a las 10:00 Horas, Facultad de Arte.
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
AUTOR: BERNARDO ROJAS ARAYA
1- DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA
ASIGNATURA : Metodología del Diseño
CLAVE : DG1.6413.
SEMESTRE : Sexto
FACULTAD : Arte
2- DESCRIPCION. Esta asignatura teórica práctica está ubicada en la malla curricular en el VI semestre y conectada con las asignaturas de anteproyecto de título y proyecto de título, asimismo ejercita habilidades para configurar metodológicamente un proyecto de diseño gráfico y además permite desarrollar y organizar la presentación del proyecto de título, aportando respuestas y soluciones a los problemas detectados, de modo que el alumno pueda presentar su trabajo de título, ante una comisión académica examinadora, con el fin de obtener el título de pregrabo -Diseñador Gráfico-.
3- OBJETIVOS GENERALES-
Conocer como se estructura desde un punto de vista metodológico un proyecto de diseño gráfico, y posteriormente un proyecto de título universitario en comunicación visual, de modo tal que el alumno conozca como se realiza una investigación en su campo profesional, dejando de lado métodos sólo intuitivos, los cuales serán reemplazados por métodos objetivos, que ordenarán la información obtenida coherentemente.- Aplicar los conocimientos entregados en esta asignatura para descubrir un área y un tema susceptible de desarrollar como proyecto de título.- Ejercitar habilidades teóricas y prácticas para delimitar un tema, determinar el sentido y el propósito del tema, además dejar en claro los objetivos generales y específicos, como también reunir antecedentes del área temática elegida, del mismo modo realizar una investigación bibliográfica pertinente; proponer un marco teórico y las fases preliminares de prediseños y diseños, entre otros.
4- OBJETIVOS ESPECIFICOS
a. Adquirir conocimientos teóricos en la clase presencial y a través de la reunión e investigación de bibliografía especializada –pertinente- en libros, revistas especializadas, Web antecedentes formales –visual-, conceptuales e históricos, entre otros, de modo tal que permita al alumno tomar decisiones informadas para que sus respuestas sean inéditas, creativas. b. Conocer como se ficha la información bibliográfica, como se realizar un catastro y cómo se registra la bibliografía de acuerdo a las normas internacionales, incluyendo el ISBN.
c. Obtener criterios de evaluación de proyectos de título realizados en el área del diseño en otras universidades, valorar el proceso metodológico, destacar sus virtudes y errores.
d. Planear los recursos humanos, financieros y de tiempo, para definir los pasos a seguir en un trabajo práctico, real, planificar – práctica exponiendo en una carta Gant las actividades y el tiempo estimado –requerido- para dicha actividad.
e. Considerando el público objetivo, de modo que el resultado satisfaga sus necesidades de información, de educación o persuasión, según sea el caso. f. Desarrollar capacidad de síntesis al diseñar, al redactar y exponer públicamente el proyecto. g. Planear adecuadamente el uso de citas bibliográficas y notas a pie de página así como imágenes y diagramas que refuerzan el texto final. h. Estimular el trabajo en equipo, el intercambio de opiniones ante casos reales.
5- UNIDADES TEMATICAS
UNIDAD I: conceptos básicos.¿Qué se entiende por metodología?, ¿Cuál es origen de la palabra método y metodología? Importancia de la metodología. ¿Cuántos tipos de método y metodología hay?
Metodología científica: Método cuantitativo, método cualitativo. Metodología proyectual de diseño. ¿Cuáles son sus diferencias y cuáles son sus coincidencias?
Diferencia entre la noción de Seminario de título, Proyecto de título y Tesis de post grado. ¿Quiénes deben realizar el Proyecto de título en la Universidad de Playa Ancha?, ¿Qué objetivos persigue un proyecto de título como actividad académica?, ¿Qué aspectos presupone un Proyecto de título como actividad académica?, Qué aspectos presupone un Proyecto de título: descubrimiento, creación, conocimiento y propuestas visuales inéditas, es decir un aporte y enfoque nuevo del diseño gráfico.
Conceptos de Estrategia, Táctica y logística de diseño, tres aspectos fundamentales. El recurso humano, el recurso tiempo el recurso material ¿Cómo se administran estos recursos para lograr un resultado eficiente?, ¿Cómo planificar el trabajo de titulación en sus diversas fases, conciliando los recursos e imprevistos?
UNIDAD II: el tema de titulación: fases de elaboración.
Factores que afectan la elección de un tema.
Motivos que determinan la elección de un tema.
Metodología básica y estrategias para descubrir –en la realidad nacional y regional- temas de diseño gráfico susceptibles de ser tratados como Proyectos de títulos.
Método deductivo: Carrera, Área, Tema genérico, Tema específico, Especificación del tema, Planteamiento del problema, Planteamiento de objetivos generales y específicos, temario tentativo, Índice temático.
Primera Etapa: Diseño de la investigación -Carta Gant-. Método para desarrollar la creatividad: Brainstorming.
Búsqueda de la información bibliográfica, entrevistas personales (método cualitativo). Cuándo emplear el método cuantitativo en el diseño gráfico.
Redacción de textos, considerar estructura del documento del proyecto.
Corrección de textos.
Elaboración de un proyecto de diseño gráfico a partir de los conocimientos adquiridos en esta asignatura y a los intereses personales del alumno (a).
Definir el tema, redactar el título tentativo de la investigación teórica, Realización de una matriz para el marco teórico conceptual. Pautas para la redacción del texto. Planificación de la etapa proyectual de diseño hasta el prototipo final. Cómo preparar la defensa del examen de titulación: pautas, cómo realizar la exposición visual del trabajo realizado.
Proyectar el documento final de titulación de acuerdo a las normas y metodología enseñada en la Unidades I, II, III.
Entrega del trabajo como un prototipo definitivo.
UNIDAD III: la referencia bibliográfica.
La referencia bibliográfica de libros antiguos y modernos, de primera o segunda fuente, ¿Cómo citar libros anónimos?, y demás.
Norma europea, norma APA. 5 modelos de referencia bibliográfica erróneas y correctas, análisis de casos.
Consejos acerca de referencias bibliográficas, para ser empleadas en actividades de titulación y trabajos de investigación en general.
Referencias bibliográficas de revistas, periódicos, actas de congresos, obras colectivas, ponencias a eventos de diseño gráfico, páginas Web, entre otras.
Referencia de textos con autores varios, al cuidado de. Referencias bibliográficas especiales.
6- METODOLOGIA.
Expositiva, participativa, trabajo individual y en grupos, demostraciones de casos.
Clases teóricas al inicio de cada unidad temática, luego puesta en práctica de los conceptos y modelos enseñados, para retroalimentar el proceso de enseñanza aprendizaje.
Material de apoyo: entrega de apuntes de clase. Estudios de casos a partir de Proyectos de títulos evaluados en la Carrera de Diseño Gráfico de nuestra universidad. Ejemplos visuales, directos, instrumental.
7- EVALUACION.
Diagnóstico, formativo y sumativoEl trabajo académico involucra al alumno con la realidad nacional y regional, de modo tal, que los proyectos deben tener relación directa con nuestra realidad país.
El tipo de control usado en este curso son: trabajos escritos, redactados de acuerdo a la estructura enseñada en esta asignatura, exposición oral, defensa del trabajo propuesto por el alumno ante su grupo curso.
Para la aprobación del curso sujeta a las normas de nuestra universidad se exige un 75% de asistencia normal a clases.
Se consideran al final del semestre pruebas especiales para todos aquellos alumnos que su nota está entre 3,5 tres coma cinco) y 3,94 (tres coma noventa y cuatro). La nota obtenida en el semestre equivale a un 70% y la prueba especial tiene una ponderación de sólo un 30%. El alumno aprueba o reprueba la asignatura.